「松居　直のすすめる
50の絵本」
大人のための絵本入門　　
松居　直　著　教文館

　福音館書店の創業に参画し、「子どものとも」を創刊。多くの絵本作家を発掘してきた。いわば、日本の絵本界をひっぱてきた著者が50冊の絵本を紹介する。「絵本の世界へようこそ」からはじまり、「ことばの力をはぐくむ」「親子のぬくもりを感じる」「子どもの生きる力を刺激する」「絵を読む」「読書力をつける」に分けて紹介されている。それぞれの絵本について、見開き２ページで語られるメッセージも説得力がある。

あけてあけてえほん。れいぞうこの形のえほんをあけると、ぎゅうにゅうさーん　はーい　とっとっととこっぷにはいった。リンゴジャムさーん　とろっ　ぺたぺたとぱんにつけて　いただきまーすまで、れいぞうこから出てくる。楽しい絵本。「おしいれ」もあります。

未来に伝えたい新しい人物伝として作られたシリーズ。黒澤明、岡本太郎、手塚治虫、オードリー・ヘップバーンも仲間入りしました。各巻に、はやわかりコミックがついて、挿絵や色つきページがめだって、読みやすい。

むしむしはらっぱにあつまった虫たちが、かくれんぼをします。チョウぐみ、トンボぐみ、バッタぐみ、カブトムシぐみに分かれて…。おもしろい虫たちの絵でも生態はきっちり描かれている。むしたちのシリーズはほかに、もうんどうかい、おんがくかい、おまつり、えんそくもある

幼児〜

忍者ってなんだ？　忍者の道具や戦い方、生活などが、全ページ写真と詳しくておもしろいカラーのイラストで解説されている。にんじゃのひみつが盛りだくさんの図鑑。この本を読んでキミも忍者博士になろう！

　海底や潮だまりでゆっくり動いてるふしぎなものがいます。ウミウシです。いろんな色、いろんな形、きれいでふしぎ・・・。だけどウミウシはなんと貝の仲間です。貝殻をぬいだ巻き貝です。ウミウシは敵から身を守るために、毒のある食べ物を食べて、毒で攻撃したり、体の色を変えたりしています。ふしぎなウミウシ。本物が見てみたくなります。

年長(幼児)〜

小学校生活最後の夏休み。とっても退屈してたけど、5日間連続同じ夢を見た。しかも恐竜の夢！ところがその夢を見てるのは私だけじゃなかったのだ。友達4人で謎をさぐるうち、本物の恐竜に遭遇する。なぜ恐竜が・・・？恐竜から伝わってくる地球の未来へのメッセージが心に残る。

小学校高学年〜

「くうきはどこに？」　フランクリン・Ｍ・ブランリー作　ジョン・オブライエン絵　

きみのまわりには、くうきがある。地球のどこに行ってもくうきはある。でもどうしたら空気があるって、たしかめられるんだろう。ちょっとじっけんしてみない？ふだんあんまりかんがえたことのない「くうき」についてのえほん。おもわず目からうろこがおちる。（N.I）

ある夜、ぼくの前に空とぶマンタがあらわれた。「トルフェルスマイスター」と名乗るそのマンタは[水族館のジンベエザメが元気をとりもどせるようにｔｒつだってほしい]といってきた。どうしてぼくが？考えるひまもなく、ぼくはトルフェルスマイスターの背中に乗って、旅をすることになってしまった！物語がすすむにつれて、カピパラの「ウマヤドノオウジ」や本物（？）の浦島太郎、桃太郎など、変なキャラクターが続出し・・・。

斉藤洋がおくる、奇想天外なストーリー！（N.I）

小学校中学年〜

「エマ・ジーン・ラザルス、木から落ちる」　ローレン・ターシス作　　部谷　真奈美　訳　　主婦の友社　小学校高学年〜

エマ・ジーンは同級生からちょっと離れて、遠くから観察するのが癖になっていた。だって、みんながしていることといったら、お互いに傷つけあうことだけだし、もううんざりだから。

　でもある日、トイレで泣いていたコリーンから助けを求められる。同級生のボス的存在のローラが、コリーンの親友を取った、というのだ。いつもに自分に似合わずコリーンに協力しようと決めていたエマ・ジーン。だが、逆に問題をこじらせてしまって・・・？　

（N.I）

岩の表面にたくさんの大きな穴。よく見ると点々と続いてる。左は大きな穴、右は小さな穴。いったいこれはなんでしょう。じつは、これこそ恐竜の足跡なのです。

　足跡からは、恐竜の」大きさや、、歩き方、行動など様々なことがわかります。普通の人には、穴だらけの地面にしか見えない足跡化石でも専門家が見ると、「７０００万年前のある日の日記」に見えるなんて・・・。すごいですよね。

小学校低学年〜